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“團隊領導力”內訓分享優(yōu)秀作品展示（九）——《領導力培訓心得》陳陽
作者： 時間：2016-05-26 00:00:00 訪問次數(shù)：人
2016年2月18日，我參加了公司組織的為期兩天的神州英才團隊領導力訓練營，神州英才的李彬老師用他那詼諧生動的語言，帶給了我一次心靈上的洗禮。整個培訓過程中有互動、有游戲、有視頻、有講解，大家都是參與者，都是學生，通過一種平和的心態(tài)去探討工作、生活中的哲理，現(xiàn)在靜下來想一下，我感慨萬分。
通過這次培訓，加上之前參加過的團隊執(zhí)行力培訓，兩門課程形成了一個有機的整體。一個企業(yè)要在持續(xù)發(fā)展中獲得成功，如果說戰(zhàn)略是方向舵，那么執(zhí)行力就是到達彼岸不可或缺的能量，而領導力又決定了執(zhí)行力，如果說執(zhí)行力是正確的做事，那么領導力就是做正確的事，提升領導力水平，就需要通過有效溝通、有效激勵、有效授權等途徑來實現(xiàn)。
溝通，是為了設定的目標，把信息、思想和情感進行傳遞，達成共同協(xié)議的過程，是人與人之間交流的橋梁，有效的溝通不僅僅可以對企業(yè)外部，實現(xiàn)企業(yè)間強強聯(lián)合與優(yōu)勢互補，對企業(yè)內部，實現(xiàn)同事、領導間上傳下達，通力合作是十分重要的，如果溝通出現(xiàn)問題，信息就會被曲解，就會起到一種反效果，造成一些不必要的損失。通過老師的授課，我個人感覺，實現(xiàn)有效的溝通首先是要講出來，坦白地講出內心的感受、感情、想法和期望，但不能是批評、責備、抱怨、攻擊和說教等。其次就是要互相尊重，不口出惡言，不說不該說的話。再次就是理性溝通，不抱有情緒交流，沖動性的決定常常會讓事情不可挽回。在溝通中運用這些技巧，就會達到事半功倍的效果。
領導的最高境界是讓下屬員工自覺、自主的去工作，是“想做”而不是“要做”，而對于員工來說，會不會自覺，絕大部分的動力來自于領導者的激勵，那么如何做到有效激勵，帶動員工積極性，可以通過四種方式去實現(xiàn)，一是按照員工的性格安排相應的工作，比如性格沉穩(wěn)、喜歡程序化工作的人，可以安排做文秘、記錄、整理文檔等工作，而充滿自信、進取心強的員工則可以安排他們去前線，與企業(yè)打交道，推進項目進展等。二是為每位員工設定具體而恰當?shù)哪繕耍繕艘欢ㄨ€匙明確的，具有挑戰(zhàn)性性的，同時又要讓員工認為是可以達到的，就像目標設定為樹上的蘋果那樣，站在地下摘不到，但只要跳起來就能摘到，這樣的目標激勵效果才會最好。三是對完成既定目標的員工進行獎勵，這樣在今后他就會更加努力地重復去完成各種目標，比如可以通過部門聚餐，發(fā)放文具、充分信任等，都可以有效提升部門員工積極性。四是要以身作則，這是對員工最佳的激勵方式，在工作中身體力行、身先士卒、嚴于律己等都能起到模范帶頭作用，讓大家更信服自己、尊重自己。
提升領導力的最好選擇是授權，只做自己該做的事，不做下屬該做的事。部門經(jīng)理不是要做千里馬，在跑道上與下屬賽跑，而是要做千里馬教練，給下屬發(fā)展的空間，讓其縱橫馳騁，把事情做好。因此必須把自己職位職責進行明確定位，按照責任大小把工作分類排隊，自己做最重要的工作，其他的進行授權。但授權不是棄權，可以撒手不管，如果授出權利不加以控制，輕則影響部門任務的完成，重則造成嚴重的后果；授權也不是責任下放，授權意味著責任的加大，不僅對自己，更要對下屬的工作績效負全部責任。所以說量其能，授其權，根據(jù)員工能力大小和知識水平高低進行適當授權；同時明確授權確定，向受權者制定明確無誤的任務目標、期限及驗收標準，盡可能的對目標進行量化；再有就是通過有效配合、傳授經(jīng)驗等，配合受權者更好的完成目標。
沙漠生存的案例讓我更加深切的感受到溝通的重要性；視頻《永不放棄》讓我切身體會到有效激勵的魅力；“創(chuàng)造一個海洋，就會有鯨魚成長；營造一個天空，就會有雄鷹盤旋；給員工一個空間，員工就會成為企業(yè)棟梁”，團隊領導力是一門藝術，我將用培訓中的所學、所悟，用到日常工作中來，期盼得到豐碩的成果。
